Cómo programar para una educación “online” INCLUSIVA.

Desde que el pasado 11 de marzo se declarara el estado de alarma, el Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo, recoge en su artículo 9 las dos medidas de contención en el ámbito educativo y de la formación: (1) suspender la actividad presencial a todos los niveles y (2) mantener las actividades educativas a… Leer Más

Los profes y la COVID-19: cómo hacer el seguimiento de tus alumnos desde casa.

Ante esta situación excepcional que estamos viviendo estos días derivada del cierre de los centros educativos por la expansión del Coronavirus, quiero compartir con todos vosotros mi particular visión para poder hacer un seguimiento personalizado de vuestros alumnos en casa y desde una perspectiva sostenible a corto y medio plazo. Partimos de la premisa de… Leer Más